Para aceder ao esquema gráfico da construção dum Questionário em Investigação, clicar aqui.
Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
... o Saber não tem limites...
Blog de trabalho (portfolio), criado no âmbito da Unidade Curricular "Investigação Educacional" do 2º. semestre da parte curricular do "Mestrado em Supervisão Pedagógica" (Edição 2007/2009) da Universidade Aberta
Informação... Conhecimento... Saber... Educação... Investigação... Inovação...
Investigar é Investir no Futuro!
Investigação Educacional
... o Saber não tem limites...
Tópicos do Webfolio
- 00. Introdução
- 01. O Processo de Investigação
- 02. O Processo de Recolha de Dados: o Questionário
- 03. O Processo de Recolha de Dados: a Entrevista
- 04. Investigação-Acção em Educação
- 05. Análise e Tratamento de Dados
- 06. Questões Éticas na Investigação Educacional
- 07. Reflexões sobre as Actividades, Debates e Percurso na Unidade Curricular
- 08. Auto-Avaliação no âmbito da Unidade Curricular
Arquivo do Webfolio
-
▼
2008
(71)
- ► 23 março - 30 março (7)
- ► 30 março - 6 abril (9)
- ► 6 abril - 13 abril (3)
- ► 13 abril - 20 abril (6)
- ▼ 20 abril - 27 abril (6)
- ► 27 abril - 4 maio (7)
- ► 4 maio - 11 maio (2)
- ► 11 maio - 18 maio (5)
- ► 18 maio - 25 maio (4)
- ► 25 maio - 1 junho (4)
- ► 1 junho - 8 junho (3)
- ► 8 junho - 15 junho (5)
- ► 15 junho - 22 junho (6)
- ► 22 junho - 29 junho (2)
- ► 29 junho - 6 julho (1)
- ► 6 julho - 13 julho (1)
Recursos da Unidade Curricular
- Action Research
- Educational Research: Quantitative, Qualitative, and Mixed Approaches
- Ethical Standards
- Guide to the Design of Questionnaires
- Guides to Good Statistical Practice
- Interviewing in Qualitative Research
- Investigación Cuantitativa y Cualitativa
- Nonparametric Methods
- Qualitative Content Analysis
- Social Research Methods: Knowledge Base
Bibliografia da Unidade Curricular
Outros Recursos
- A Investigação Educacional em Portugal
- Como organizar um Projecto de Investigação?
- Como Perguntar - Teoria e Prática da Construção de Perguntas em Entrevistas e Questionários
- Etapas do Processo de Investigação
- Investigação Educacional : A Dimensão Necessária às Escolas Superiores de Educação
- Investigação Educacional e Desenvolvimento
- Investigação em Educação em Portugal
- Metodologias de Investigação em Educação
- Qualitative Data Analysis Program
- Research Methods in Education
- SPSS
Documentos vários no contexto da Investigação Educacional
- Caracterização da Investigação-Acção
- Educação, pedagogias românticas e investigação educacional
- Fazer investigação usando uma abordagem metodológica mista
- Investigação sobre o impacto da formação no desenvolvimento profissional das educadoras e na qualidade das práticas na educação de infância
- Manual de Investigação e Estatística
- Metodologias de Investigação em Educação
- Paradigmas da Investigação Educacional
- Questões Éticas em Investigação Educacional
- Revisão Bibliográfica
Publicações
Projectos de Investigação
Links importantes
- AFIRSE - Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation
- AFIRSE - Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation (secção portuguesa)
- Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
- Associação Portuguesa de Investigação Educacional
- Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora
- Centro de Recursos e Formação da Associação Portuguesa de Investigação Educacional
- INVESTIGbase - Base Nacional de Projectos de Investigação em Educação
- Portal da Educação
- Universidade Aberta
A minha Universidade
Webfolios de colegas de Mestrado
Snap Shots
Hit Counter
Meteorologia
3 comentários:
Mário, ... entre as mil e uma coisas que tenho para fazer, passei hoje por aqui.
- E o que posso dizer?
Que gostei muito do que vi, li e senti:
"Nenhum caminho é longo demais quando um amigo nos acompanha."
(Autor desconhecido)
Um abraço
Alice
Re: Alice Frade
[Domingo, Abril 20, 2008 10:08:00 PM]
Olá Alice,
Obrigado pela visita e pela partilha duma frase bonita e com muito significado.
Saudações,
Mário
Professor Mário,
Sou sua aluna no Curso de Licenciatura em Educação.
Cheguei ao seu blog por um mero acaso, mas considero-me uma sortuda por ter encontrado tanta informação preciosa. Obrigada por partilhá-la.
Cumprimentos,
Aneesther
Enviar um comentário